本学期政教处根据学校工作计划，在全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展，基本实现本学期开学初制定的工作目标。
   一、抓好班级管理。
  班级管理不仅是一项系统的德育工程，更是学校管理中的重要一环，直接影响校风、班风和学风的形成和好坏。本学期以来，政教处进一步推进实行班级自主管理， 在具体实施过程中做了以下几方面工作：
  1、进行班主任培训，帮助班主任转变班级管理的理念。
  2、加强班团干部队伍建设，强化班级公约制度建设。
  3、查漏补缺稳步推进实行自主管理模式。
  4、进一步推进“班级自主管理”课题研究
  二、加强学生思想、心理健康教育。
  对于出现问题的学生，多渠道了解和掌握学生的心理问题，经常性通过说服、批评、教育等方式进行心理健康教育，及时帮助犯了错误的学生，纠正错误，解决他们的心理障碍；协助班主任耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到少批评、多鼓励,少指责,多帮助。
  三、做好家校联系工作
  本学期继续确保做好校讯通的正常使用，搭建好教师与家长的网络联系平台。通过家长会加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通。
  四、按学期初计划稳步开展好德育活动。
  9月份，学生行为规范教育活动，以 “教室课桌排列、讲台课桌物品摆放、早晨交作业情况” 等专项评比为载体，对学生在校行为及班级文化进行规范。
  10-12月份 诚信主题教育活动，通过诚信家作，诚信承诺，诚信之星评比等形式教育学生
  诚信做人。
  1月份 元旦联欢活动
 
  五、存在的问题及改进思路
  1、对后进生的思想教育和心理疏导还需研究更好的方法，
  2、班级常规检查需改进，没能很好促进班主任工作的积极性。
  3、课题研究还需进一步抓实。